onsdag den 29. februar 2012
tirsdag den 28. februar 2012
Ej blogger af lyst.
MUSIK:
MUSIKFORSTÅELSE: efter musikfaglig gnnemgang af musikstykke skrive og personlige oplevelse af musikken. Altså en LOGBOG.
MUSIKFORSTÅELSE: efter musikfaglig gnnemgang af musikstykke skrive og personlige oplevelse af musikken. Altså en LOGBOG.
Ideer om anvendelsen af blogs
Bloggens brug og berettigelse i undervisningen.
Bloggen kan være et godt redskab til at vænne eleverne til bare at skrive. Dette vil være en hjælp til elever der har diverse skriveblokeringer.
Ved en bunden opgave kan bloggen hjælpe eleven til at reflektere over de forskellige skrivefaser der er involveret i skriftlige udtryksformer.
Bloggen kan endvidere benyttes som et form for “topic of the day” hvor relevante eller presserende emner tages op. Måske kan dette højne elevernes interesse for nyhedsfeeds på
Bloggen kan være et godt redskab til at vænne eleverne til bare at skrive. Dette vil være en hjælp til elever der har diverse skriveblokeringer.
Ved en bunden opgave kan bloggen hjælpe eleven til at reflektere over de forskellige skrivefaser der er involveret i skriftlige udtryksformer.
Bloggen kan endvidere benyttes som et form for “topic of the day” hvor relevante eller presserende emner tages op. Måske kan dette højne elevernes interesse for nyhedsfeeds på
Abonner på:
Kommentarer (Atom)